4月10—11日，皇冠登录入口教师教学能力比赛在新实训楼五楼的A502举办。经各二级院部推荐，本次比赛共54个参赛队121位教师参赛，其中“综合教学能力”赛项27个参赛队94位教师，“课程思政”赛项27个参赛队27位教师。本次比赛采取现场网络初评和现场决赛结合的形式，比赛现场紧张激烈、亮点纷呈，参赛老师着装典雅规范、精神饱满充沛、教态自然大方，参赛内容详实。

“课程思政”赛项重点考察教师围绕课程教学目标，依据课程教学特点，找准“课程思政”切入点，深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能。该赛项共收到27件作品。

“综合教学能力”赛项各参赛团队分别从教学实施报告介绍、教学设计、无生教学现场展示方面进行展示。参赛团队紧扣教学目标，模块化构建教学内容，分析学情，阐述设计思路和组织策略，描述实施过程和成效等，语言精炼，形式多样富有创意，充分运用信息技术、数字资源等。共有27支教学团队参加。

教师教学能力大赛是提升教师教育教学能力的催化剂，是展示教师综合素质的大舞台，是落实“三教”改革的有效举措。本次大赛的成功举办，促进了我校教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，推进了学校内涵建设，助推学校教育教学高质量发展。（供稿：童杰  审稿：刘大俊）