[dvnews_page]在今年两会上,许智宏校长在接受媒体采访时表示北大拟修订师德条例,对教师言行进行相应的规范。13日北大“两会”校友返校期间,记者就这一问题对许校长进行了简短的采访。
最重要的不是“条例”
关于北大修订“师德条例”的原由,许校长表示:“以前,我们的师德条例主要是针对学术道德,既对学术行为进行规范。这样的条例对师德建设,也就是教师自身言行考虑得不多。现在看来,在新的社会环境中,出现了新的问题。例如,有人利用网络空间进行的一些造谣、诬蔑等情况有所出现。因此,早在今年寒假,北京大学就开始计划修改教师道德条例,对教师言行进行规范。”
“网络道德只是一个方面”,许校长说,对教师行为的规范还包括其他不符合“为人师表”的行为,包括要有适宜的言谈、举止等。同时,许校长也表示,任何规范都只是一种写在纸上的条例,最重要的还是教师在教学实践当中,对自身行为的“自律”意识。
变与不变的师生关系
中国传统美德中有“一日为师,终身为父”的说法,称呼老师为“师父”,而现在流行的是称呼导师为“老板”。对此,许校长认为,对老师的尊重与否并不在于称呼,“老板”这种说法只是一种玩笑,一种戏称。虽然时代在发生变化,师生关系也越来越多元,但是根本的要求还是不变的。
“和我上学时候相比,现在的师生关系的确不同了,但本质上还是一样的”。谈及师生关系,许校长表示,这种变化在很大程度上由于师生关系比例的变化。与教师人数相比,学生的数目太多了,老师照顾不过来,自然会有被疏远的学生。比如,理科的老师都很忙,和一些学生接触就不多。许校长说,“作为学生,一定要主动与老师接近。而作为老师,要关心同学。这些都是始终如一的要求。”
“我曾读过一本关于师生关系的书,很认同其中的观点,认为师生之间的关系最重要的一点就是——融洽。”许校长说,不同的老师有各自的特点,但总可以找到一种方式与之和谐相处。