高水平大学建设大讨论：电子信息系要实现“四个目标”

12月9日，电子信息系组织开展了建设“地方技能型高水平大学”大讨论，讨论采取“主题发言+自由发言”相结合的方式，对该系的专业进行了深度剖析，提出了“四个目标”的设想。系副主任张成叔主持了讨论会。

讨论会上，教研室主任和专业负责人结合自己负责的专业发展和“十三五专业建设规划”做主题发言；房丙午老师就今年立项的省质量工程项目“精品资源开放课程”和软件技术专业核心课程建设目标与措施做主题发言；副高以上职称老师结合自己所负责的专业核心课建设与改革做主题发言；专职辅导员就思想政治与学生综合素质培养做主题发言；其他老师结合课堂教学与改革自由发言。

本次大讨论，剖析了专业了优势和劣势，分享了教学的经验和体会，激发了干事创业的激情，明确了建设的任务和目标，力争在高水平大学建设和“十三五”期间实现“四个目标”：一是建成一个“全国知名专业”，要进一步优化专业结构，固化已有专业建设成果，集中优势资源，将“软件技术”专业建设为“全国知名专业”，推进“软件技术专业群”和“智能电子专业群”的建设。二是建成一个省级“教学团队”，加快师资队伍培养步伐，努力提升教师的“双师”素质，“以赛促教、以赛促改”，实现课堂教学与技能大赛辅导的有机结合，将软件技术专业教学团队建成“省级教学团队”，促进师资队伍建设。三是建成一批“互联网+课程”，以“省级精品资源开放课程”建设为契机，研究“翻转课堂”、MOOC和云课堂，研究“互联网+”大环境下大学生的学习思维和学习习惯，充分发挥互联网的作用，积极制作一批“互联网+课程”，适应现代职业教学思维，实现“教学做一体化”。四是建成一个长效的“素质教育机制”，将学生素质教育融入到专业教学中，实现素质教育常态化，让全体老师担当起“教书”和“育人”双重责任，让学生在“辅导员+专业导师”的“双导师”指导下，刻苦练就高超技能，努力提升综合素质，服务地方经济发展。